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第30节 兵者杀人之道3


  “当兵就是要去杀人,不但要杀人,而且杀的越多越快越利索,你这个兵才越合格。

  当然,你杀别人,别人也会杀你,当兵的另外一件最重要的事情,就是保命,保你自己的命,你战友的命,你将军的命。

  杀和被杀,这就是当兵的所要面对全部事情。

  如何有效的杀人,快速的杀人,文明的杀人,以及如何防止被杀,这就是你们今后要学习以及训练的重点。

  这个重点的重点就是学习了解人。

  人的致命地方有哪些,非致命的有哪些,哪些伤害不要紧,哪些伤害难以痊愈,等等等等,只有知道了这些,你们在杀与被杀的战斗中,才能有的放矢,无往而不胜。

  今天,专门让你们来到这里,就是要让你们学习,人到底是一个什么样的东西。下面由华神医给大家主讲,大家欢迎。”

  刘璋带头鼓掌,顿时掌声雷动。

  “咳,我真不愿意给你们这些人讲课,以后你们的每一份杀戮,也都有了老夫的一份罪孽在里面,老夫一辈子活人无数,没想到今天却要教你们去杀人,唉,真是…”

  华佗张机非常痛恨刘璋给他们安排的这个差事,给这些跃跃欲试的新兵讲什么狗屁的杀人之道。

  难道不知道,从来都是杀人容易救人难吗?

  为了补偿华佗和张机,为了安抚两个神医,刘璋不得不给两位神医许下了许多空头支票,比如酒精、比如显微镜、比如尸体、比如活体实验,比如医用人才等等等等。

  科学家一般都是很疯狂的人。

  尤其是医学科学家。

  为了研究如何救人,那你就要研究人如何能活,如何会死。研究人如何会死,这本身就是大学问,即便是后世都还有心死脑死之类的争论,更不要说两千年前了。研究这些,当然需要目标,需要实验对象,需要尸体,需要活体,等等等等。

  这不成问题,刘璋主动双手奉上。要钱给钱,要人给人,要尸体给尸体。

  尸体有的是,活体先用兔子、猴子等代替,以后再想其他办法。

  刘璋是不管你有多疯狂多变态,越疯狂越变态越好,这样的人越多越好。

  只有疯狂的人,才能突破传统认识的窠臼,才可能进入到新的天地,新的知识领域。

  刘大官人每个暗夜的梦里都在不停的召唤,神呀,多赐给我几个疯子吧。

  但是,疯子靠神赐的机会很渺茫。

  刘璋最终还是决定靠自己,自己来培养疯子!

  因为历史本来就是由疯子创造的,而其他人仅仅是繁衍了种族而已。

  当然,以刘璋的性格,不可能许出这么多好处,而没有收到任何回报的道理。

  回报之一,就是,医科院要参与军队的卫生条例的制定。

  回报之二,医科院未来要参与军队的医护急救系统的建设,要为军队提供医务人才。要为军队普及基本的战场急救自救等知识。

  回报之三,医科院要负责研制出常用的外伤药,常用的防蚊虫药,常用的防瘟疫药等等等等。

  救人确实比杀人难很多,需要做的事情也更多。好在张机和华佗都带了几个徒弟过来,刘璋又把卫婆婆也划到医科院下面,所以,医科院的架子却是最先搭起来的。

  刘璋又在新成立的成都大学里,专门开了一个医学院,为医科院培养储备人才,又对外成立了一个医院,既为百姓服务,又为医学院医科院锻炼人才。形成了医学院-医院-医科院,三位一体的从学习到实践到研究的一个完整的学术链。

  至于新兵的训练,刘璋基本都扔给了魏延,自己最多偶尔去讲讲课。

  刘璋只看结果。

  新兵完全采用三三制。

  每三个人为一个小组,三个小组加一个自由人为一什,自由人为什长;十个什为一都,其中含都尉的什为自由什,主要有炊事人员、后勤人员等组成,由魏延任都尉兼教官。

  刘璋打算,以后自己的军队,都以此为例进行编制。都后面是校、军、帅。

  十都为一校,其中校尉在的都为自由都,主要有炊事人员、后勤人员、医务人员等组成;十校为一军,将军所在的校为自由校;十军设一帅,辖十万大军。

  武官等级,以组长、什长、队长、都尉、都统、校尉、偏将、将军、偏帅、帅等十个大阶,二十个小阶。

  忙完新兵的事情,刘璋就把全部身心放在了新学校开学的事情上了。

  根据和大家不断的商讨的结果,新学校暂时会分为文、数、理、医、工、农、商、兵等八个分科,每科以后都会根据需要发展成单独的学院。架子搭的很大,不过大部分是空架子。

  文学院部分,主要由国渊负责。刘璋自己绞尽脑汁编了个简单的教材,主要就是类似精简版简体字字典模样的东东,加上了汉语拼音这个神器。刘璋要求国渊和府衙全力配合,在全郡范围内进行扫盲工作。既然是扫盲,当然是由文科院先速成培养一批有基础的,然后再把这些撒下去,然后一层一层的向外扩散开去。

  刘璋这个太守,辖下其实不仅仅是成都这么个地方,整个蜀郡辖十一城,在益州也算是不小的郡了。益州在大汉十三州中,面积算是大州了,含汉中在内,计有郡国十二,凡一百一十八城。

  其中蜀郡,有城十一,即:

  郫(今四川郫县东)

  江原(今四川崇阳)

  繁(今四川新都)

  广都(今四川双流)

  临邛(今四川邛崃)

  湔氐道(今四川松潘)

  汶江道(今四川茂县)

  八陵(今四川茂县北)

  广柔(今四川汶川西北)

  绵虒道(今四川汶川)

  刘璋搞这个什么扫盲运动,当然不是心血来潮,而是经过深思熟虑,又严重参考了后世新中国的革命时期的做法,为了抢夺并垄断话语权,而不得不的选择。

  既然自己想用报纸来垄断话语权,那就需要有受众,如果群众都是睁眼瞎,那这个通过报纸垄断话语权就是空中楼阁的美好梦想而已。

  刘璋现在没能力在全国扫盲,但是可以在蜀郡,进而在蜀中,进行大规模的扫盲。然后通过报纸这个强大的舆论宣传工具,将蜀郡乃至蜀中的百姓变成自己控制的报纸的受众,将什么太平道、五斗米教等等的在底层群众中的渗透,全部排挤出去,从而确保自己在蜀中的思想控制。

  要想快速扫盲,传统的那种教学方式,那种学习方式,那种读写方式,统统要摒弃,那种教着累,学着更累,几本四书五经就要学习十几年的方式,完全无法满足刘璋的这种疯狂需求,只能弃之。只能另起炉灶。

  为了抢占舆论高地,为了从巫婆神汉手里抢回话语权,刘璋已经发疯了,所以,常用的简体字、拼音神器、简单的炭笔、粉笔、黑板、草纸等等等等,都要派上用场,都要粉墨登场。

  数学院以刘洪为主。刘璋新编了一本数学初级教材,采用了阿拉伯数字,以及后世的数学表达方式。刘洪是大家,刘璋简单给他讲解以后,他就明白了。这本教材就是一些简单的加减乘除,还有简单的方程式方程组,以及简单的几何知识等等。

  刘璋还建议,刘洪把珠算的口诀弄出来,也一并传授给大家。

  理学院也由刘洪暂时兼任。教材是刘璋弄的物理化学一起的一些初级知识的,初级教材。物理的大部分知识还好,化学的知识刘璋大部分都忘了。不要说去炼钢炼铁合成什么新材料了,就是简单常用的化学方程式,也都想不起来了。这些偏偏是改进生产力的最有用的知识,可惜刘璋抓破脑袋也没想起多少。来到这个世界后,除了蒸馏了一点高度酒外,刘璋还真没什么贡献。

  医学院当然是张机和华佗为主,教材也是他们自个弄的,刘璋只是根据自己有限的见识和知识,给他们提供了尽可能多的建议。

  工学院以蒲铁匠为主,刘璋实在是找不到合适的人选,只能赶鸭子上架,让几个工匠顶上去了。随便他们折腾了。

  农学院以袁老汉为主,刘璋自己也没有多少能奉献的,只能献上美好的祝愿和祝福,或者送点营养到菜地去。

  商学院以蔡老板为主。

  兵学院也是赶鸭子上架,先让魏延顶着。

  八大学院各自负责自己的研究院,也即科研院。

  八大学院都有了负责人了,那要刘璋做什么呢?

  刘大官人是校董,是校长。

  当然,徐庶必须任常务副校长,一切日常管理由副校长负责。

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